Lo que los padres y estudiantes de California deben saber sobre el coronavirus: guía rápida
P: ¿ Están cerradas todas las escuelas en California?
R: Sí, todas las escuelas están cerradas en lo que respecta a brindar instrucción presencial regular. Sin embargo, muchas escuelas están abiertas en ciertos horarios para brindar una variedad de servicios, incluido el aprendizaje a distancia, comidas escolares y, en algunos casos, cuidado infantil. Algunos empleados todavía están en las escuelas, incluidos los trabajadores de la cafetería. Los distritos consideran que las escuelas están abiertas ya que ofrecen aprendizaje e instrucción en línea. Outside Creek Elementary, un distrito escolar único de K-8 en el condado de Tulare, fue la última escuela que permaneció abierta, pero los funcionarios del condado dijeron el 27 de abril que la escuela ahora está cerrada hasta nuevo aviso. P: ¿Qué desafíos enfrentan las escuelas para brindar aprendizaje en línea a todos los estudiantes? R: Uno de los mayores desafíos para muchos distritos al cambiar a la educación a distancia ha sido el poco o ningún acceso a computadoras o Internet en casa para muchos estudiantes y algunos maestros. El 21 de abril, durante una conferencia de prensa del gobernador Newsom, la primera socia Jennifer Siebel Newsom , dijo que “uno de cada cinco estudiantes carece de conectividad o de un dispositivo apropiado para el aprendizaje remoto”. Para abordar esta necesidad, el superintendente estatal de Instrucción Pública, Tony Thurmond, ha creado un grupo de trabajo para “Cerrar la brecha digital” que copresidió con la senadora estatal Connie Leyva, demócrata por Chino, para ayudar a los estudiantes a obtener dispositivos informáticos y acceso a la Internet. El Departamento de Educación de California también ha creado el Fondo California Bridging the Digital Divide en asociación con la Fundación Californianos Dedicados a la Educación para recolectar donaciones de fondos y tecnología para proporcionar apoyos digitales, como dispositivos y acceso a Internet, a estudiantes desde preescolar hasta el 12º grado. así como a sus familias y docentes. Se pueden realizar contribuciones individuales a través de la campaña GoFundMe . Se invita a los donantes institucionales y corporativos a comunicarse con Mary Nicely en mnicely@cde.ca.gov. Newsom dijo el 20 de abril que durante la primera semana de mayo se implementarían 100.000 puntos de acceso wifi gratuitos donados por Google. Además, se han donado más de 70.000 computadoras portátiles, Chromebooks y iPads, y la Comisión de Servicios Públicos de California está poniendo a disposición 25 millones de dólares para ayudar a proporcionar puntos de acceso wifi, además de otros 5 millones de dólares para pagar los dispositivos. También se pide a los proveedores de Internet que ayuden a cerrar la brecha. Además, la ciudad de Sacramento está convirtiendo siete autobuses en puntos de acceso wifi móviles como proyecto piloto, dijo Newsom. Si esto tiene éxito, es posible que se creen más puntos de acceso a autobuses en otras ciudades del estado. P: ¿Cuánto tiempo estarán cerradas las escuelas para la instrucción en persona? R: Eso todavía no está claro. Actualmente, está previsto que la mayoría de las escuelas de California permanezcan cerradas hasta el final del año escolar, que en algunos casos es a finales de mayo y en otros, desde principios hasta mediados de junio. En la mayoría de los casos aún se desconoce qué pasará con las clases de la escuela de verano. Los Ángeles Unified y Oakland Unified planean ofrecer clases virtuales de verano para ayudar a los estudiantes a ponerse al día con lo que se perdieron. Es probable que muchos otros distritos sigan este ejemplo. El Distrito Unificado de Los Ángeles permanecerá cerrado hasta el final del año escolar y ofrecerá escuela de verano virtual para ayudar a los estudiantes a ponerse al día con lo que se perdieron. La superintendente de escuelas del condado de Los Ángeles, Debra Duardo, recomendó que los 80 distritos del condado extiendan sus cierres por el resto del año escolar, y casi la mitad lo había hecho hasta el 13 de abril. P: ¿Siguen trabajando los profesores? R: Sí, pero sus deberes y responsabilidades han cambiado. Casi todos trabajan de forma remota. Sus responsabilidades y disponibilidad para los estudiantes y padres varían de un distrito a otro. La mayoría está intensificando los planes de aprendizaje a distancia, que pueden incluir instrucción en línea o paquetes de materiales enviados a casa a los estudiantes. P. ¿Qué planes se están haciendo para la reapertura de las escuelas de California? Existe una expectativa generalizada de que las escuelas reabrirán en el otoño, pero no está nada claro si reabrirán de la misma manera que operaban anteriormente. El gobernador Newsom ha establecido varias condiciones para levantar las órdenes de refugio vigentes actualmente en California, y el estado no está ni cerca de cumplirlas. En su sesión informativa diaria del 14 de abril, dijo que si las escuelas abrieran en el otoño, probablemente tendrían que implementar una serie de estrategias para garantizar un mínimo de “distanciamiento social” en las escuelas. Algunas de estas estrategias podrían incluir: horarios escalonados para diferentes grupos de estudiantes y limitar el número de estudiantes durante la distribución de comidas y en actividades como asambleas, clases de educación física y recreos. Newsom dijo que los cambios en los horarios escolares tendrían que negociarse con los sindicatos. Aunque no se refirió específicamente a deportes o eventos como las noches de regreso a clases, Newsom dijo que esperaba que las reuniones grandes fueran “insignificantes en el mejor de los casos hasta que alcancemos la inmunidad colectiva y una vacuna”. Pero enfatizó que los funcionarios escolares y de salud locales ayudarían a determinar cuándo los campus pueden reabrir de manera segura en diferentes partes del estado. P: El gobernador Newsom emitió una orden ejecutiva que ordena a los californianos “quedarse en casa” o “en su lugar de residencia”. ¿Qué significa eso para padres e hijos? R: Se insta a los californianos a salir de casa sólo para hacer compras, recetas, hacer ejercicio u otros negocios o actividades “esenciales”. Al salir, las personas deben mantener una distancia de al menos 6 pies y se les recomienda usar mascarillas. La orden de Newsom no especifica una fecha de finalización. Sin embargo, dijo el 14 de abril que podría estar listo para hablar a fin de mes sobre un cronograma para la transición de regreso a las escuelas en el verano u otoño, si los californianos continúan quedándose en casa y “doblando la curva”. En el Área de la Bahía, seis condados (Alameda, Contra Costa, Marin, San Francisco, San Mateo y Santa Clara) emitieron órdenes similares de refugio en el lugar hasta el 3 de mayo y las están extendiendo hasta finales de mayo. El condado de Los Ángeles ha extendido su orden de cierre de negocios y “más seguro en casa” hasta el 15 de mayo, el condado de Solano ha extendido su orden de refugio en el lugar hasta el 17 de mayo y el condado de Napa ha modificado su orden de refugio en el hogar, haciéndola indefinida. Muchos condados también exigen que los residentes usen máscaras faciales. Para evitar la superpoblación en los parques, Newsom ordenó el cierre de los estacionamientos en los parques estatales y las playas. Muchos condados también cerraron parques, áreas de juego y playas. Los detalles sobre los cierres y restricciones de los parques estatales se encuentran en www.parks.ca.gov. P: ¿Los niños en edad escolar y sus padres o tutores aún pueden recoger las comidas escolares? R: Las escuelas han proporcionado millones de comidas para llevar a los estudiantes desde que cerraron los campus. Hasta el 20 de abril, el Distrito Unificado de Los Ángeles había distribuido más de 10 millones de comidas a estudiantes y familias en las primeras tres semanas de cierre de escuelas. Aunque cada distrito cuenta con un sistema de distribución diferente, en la mayoría de los casos los estudiantes o sus padres pueden viajar a pie, en bicicleta, en automóvil o en transporte público para recoger las comidas. Algunos distritos como el Distrito Unificado de Oakland abren algunos días a la semana y permiten que las personas recojan suficientes comidas para varios días, mientras que otros como el Distrito Unificado de Los Ángeles ofrecen distribución diaria de comidas. Varios distritos se han asociado con bancos de alimentos y otras organizaciones para proporcionar a las familias alimentos y suministros además de comidas para los estudiantes. P: ¿Qué se supone que las escuelas deben ofrecer a los padres y a los niños? R : Según la orden ejecutiva del gobernador Newsom del 13 de marzo, para recibir fondos estatales, los distritos deben ofrecer “oportunidades educativas de alta calidad”, como aprendizaje en línea, materiales para llevar a casa o estudio independiente, pero solo “en la medida en que factible." También se espera que ofrezcan comidas gratuitas o a precio reducido a estudiantes de bajos ingresos y que proporcionen supervisión "en la medida de lo posible" a los estudiantes durante el horario escolar ordinario. Este último requisito estaba destinado a satisfacer las necesidades de los padres que no tenían alternativas de cuidado infantil, pero no se ha implementado en gran medida. El estado ha creado un sitio web sobre coronavirus en www.covid19.ca.gov con una página de educación que incluye enlaces a orientación para escuelas K-12 y colegios y universidades, así como enlaces a otros recursos para familias y educadores. El Departamento de Educación de California también está actualizando a los padres sobre recursos y otra información en boletines aquí . P: ¿Los maestros califican el trabajo de los estudiantes durante el cierre de las escuelas? R: Depende de los distritos locales decidir si emitir calificaciones o no, pero la mayoría, como mínimo, calificará a los estudiantes usando aprobado/no aprobado o crédito/sin crédito. La Universidad Estatal de California y la Universidad de California han acordado aceptar crédito/sin crédito o aprobar/reprobar cursos, incluida la secuencia de cursos AG necesaria para la admisión, sin impacto en los promedios de calificaciones. El Departamento de Educación de California ha publicado aquí una guía sobre los requisitos de calificación y graduación. Aquí hay una guía rápida de EdSource sobre calificación. P: ¿Se seguirá exigiendo que los estudiantes tomen las pruebas estandarizadas Smarter Balanced del estado en matemáticas y artes del lenguaje inglés que los estudiantes en los grados 3-8 y 11 toman cada primavera? R: No. El 18 de marzo, Newsom firmó una orden de emergencia que suspende las pruebas estandarizadas, lo que significa que los estudiantes de los grados 3 a 8 y 11 no tendrán que tomar las pruebas Smarter Balanced en matemáticas y lengua y literatura inglesa esta primavera. El Departamento de Educación de EE.UU. dio al estado la aprobación preliminar para renunciar a las pruebas estandarizadas para este año escolar y el requisito de incluir los datos de las pruebas que se habrían producido en el sistema de responsabilidad escolar del estado, el Panel Escolar de California. Las pruebas exentas incluyen Smarter Balanced y pruebas de ciencias que evalúan los Estándares de Ciencias de Próxima Generación y las Evaluaciones de Dominio del Idioma Inglés de California para estudiantes de inglés. P: ¿Qué pasa con los exámenes de Colocación Avanzada, SAT y ACT? R: Las versiones abreviadas de los exámenes de Colocación Avanzada se administrarán en línea del 11 al 22 de mayo. Las pruebas de 45 minutos, a las que se puede acceder desde iPhone, serán a libro abierto y solo incluirán respuestas escritas, sin preguntas de opción múltiple. Se espera que las medidas de seguridad, incluido el software antiplagio, desalienten las trampas. Los examinados AP pueden obtener créditos universitarios si obtienen una puntuación suficientemente alta en los exámenes AP, que se ofrecen en 38 materias que incluyen biología, historia de Estados Unidos y español. Hay clases de preparación en línea gratuitas disponibles y los estudiantes que no tienen acceso a la tecnología o a Internet pueden buscar ayuda aquí . Tanto el SAT como el ACT están preparando versiones en línea y en casa de esas importantes pruebas para un posible uso generalizado en el otoño si las escuelas y los sitios de pruebas no vuelven a abrir. ACT canceló la fecha de su prueba nacional ACT del 4 de abril, pero espera realizar sesiones de exámenes en junio, julio, septiembre, octubre y diciembre, dependiendo de cuándo reabran las escuelas. Todos los estudiantes que se registraron para un examen ahora cancelado recibirán un correo electrónico con instrucciones para los siguientes pasos. Fechas de exámenes adicionales y otra información están disponibles en www.ACT.org. El College Board canceló sus administraciones del SAT de mayo y junio. Los estudiantes registrados pueden recibir reembolsos o pueden obtener acceso prioritario para reprogramar sus fechas. Si se levantan las reglas de quedarse en casa, los exámenes SAT en persona comenzarán nuevamente el 29 de agosto y se agregará una fecha de septiembre al calendario de exámenes en octubre, noviembre y diciembre. Los estudiantes pueden obtener acceso a recursos de preparación en línea gratuitos en https://www.khanacademy.org/sat. Sin embargo, tanto el sistema de la Universidad de California como el sistema CSU han suspendido los requisitos de admisión para los exámenes SAT o ACT para la generación de 2021. P: Si la escuela está cerrada, ¿pueden los padres organizar citas para que sus hijos jueguen o reunir grupos de niños para hacer la tarea? R: Limitar las interacciones sociales de los niños con sus amigos es difícil, pero según la orden estatal de “quedarse en casa”, los niños no pueden visitar las casas de sus amigos y la orden especifica que las niñeras u otros cuidadores pueden visitar otros hogares, pero con precauciones sociales. distanciamiento y lavado de manos. Los síntomas del coronavirus pueden tardar días en aparecer y las personas pueden ser contagiosas incluso si aún no presentan síntomas. Además, cada niño adicional tiene otros círculos de contactos: su familia y las personas con las que su familia está en contacto. "Incluso si eliges tener solo un amigo, estás creando nuevos vínculos y posibilidades para el tipo de transmisión que todos nuestros cierres de escuelas, trabajos y eventos públicos están tratando de prevenir", escribe el Dr. Asaf Bitton, un médico de atención primaria. médico y experto en salud pública, en una opinión publicada en Medium. En lugar de citas para jugar en persona, algunas familias están organizando citas para jugar por video para sus hijos y animándolos a escribir cartas o correos electrónicos a otros familiares o amigos. P: ¿Puedo todavía enviar a mi hijo a la guardería o al preescolar? ¿Qué tal contratar una niñera o una niñera? La mejor manera de ayudar a contener la propagación del coronavirus es mantener a su hijo en casa. El cuidado infantil, el preescolar y las niñeras solo deben atender a los hijos de trabajadores esenciales durante la orden de permanencia en casa. Si es un trabajador esencial, aún puede contratar a una niñera o niñera para que vaya a su casa, o puede enviar a su hijo a un programa de cuidado infantil o preescolar, si está abierto, y puede ser elegible para cuidado infantil gratuito. si no tiene otra atención disponible. Puede encontrar un programa de cuidado infantil llamando a su agencia de recursos y referencias de cuidado infantil. P: ¿Algún escolar o maestro de California ha sido diagnosticado con el coronavirus? R: Sí. De los 33,261 casos de coronavirus confirmados en el estado al 20 de abril, 683 eran niños de 0 a 17 años, 15,901 eran adultos de 18 a 49 años, 8,961 eran adultos de 50 a 64 años, 7,650 eran adultos de 65 años o más y 66 Eran personas cuyas edades no se conocían. De las 1.268 muertes a causa del virus, una fue la de un joven de 17 años que vivía en Lancaster, en el condado de Los Ángeles. Sin embargo, ese caso estaba siendo evaluado más a fondo para determinar si existía una causa alternativa de muerte. No se dieron a conocer los detalles sobre a qué escuela pudo haber asistido. Se identificó públicamente que dos estudiantes de K-12 y un maestro sustituto dieron positivo por el virus antes de que las escuelas cerraran en todo el estado. Los estudiantes asistieron a una escuela primaria en Elk Grove Unified y a una escuela católica privada operada por la Arquidiócesis de San Francisco. La maestra sustituta, que murió el 15 de marzo, trabajaba en el Distrito Escolar Unificado de Sacramento. Desde que cerraron las escuelas, el Distrito Unificado de Oakland anunció el 17 de abril que dos personas que eran miembros del personal o voluntarios del distrito habían dado positivo por el coronavirus, después de participar en el programa de distribución de alimentos y dispositivos tecnológicos del distrito más de una semana antes. Sin embargo, el distrito no nombró los lugares donde ayudaron para proteger su privacidad. P: ¿Cuáles son los síntomas del coronavirus y qué deben hacer los padres o tutores si su hijo los desarrolla? R: Los síntomas del coronavirus son similares en niños y adultos y pueden ser leves o graves. Esos síntomas incluyen fiebre, tos, secreción nasal, dificultad para respirar y, a veces, vómitos o diarrea. Según los Centros para el Control de Enfermedades, los niños no parecen tener un mayor riesgo de contraer el coronavirus, aunque algunos niños y bebés han contraído la enfermedad y uno ha muerto en California. Los adultos mayores y las personas con afecciones médicas crónicas graves, como enfermedades pulmonares, diabetes o sistemas inmunológicos debilitados, tienen un mayor riesgo de contraer el virus y posiblemente morir. Los CDC recomiendan comunicarse con un proveedor de atención médica para obtener asesoramiento médico si cree que usted o sus hijos han estado expuestos y tienen alguno de los síntomas. Los CDC también han publicado consejos adicionales para ayudar a mantener a los niños sanos mientras no hay clases, que incluyen rutinas sugeridas para continuar la educación de los niños en casa. P: Especialmente ahora que la mayoría de las escuelas están cerradas indefinidamente, ¿qué debo decirle a mi hijo sobre el virus? R: Los Centros para el Control de Enfermedades tienen una serie de recomendaciones. Éstas incluyen:- Mantenga la calma y tranquilícese.
- Esté disponible para escuchar y hablar.
- Evite el lenguaje que pueda culpar a otros y generar estigma.
- Preste atención a lo que los niños ven o escuchan en la televisión, la radio o en línea.
- Proporcionar información que sea honesta y precisa.
- Enseñe a los niños acciones cotidianas para reducir la propagación de gérmenes.